Saturday, April 20, 2013

实习周记 三


过了第三个星期!其实时间真的过的好快,一个月真的咻一下就过去了。难熬的,总会在不知不觉中过去。

教学进入第二个星期。星期一是我们学校的大日子,因为 Program Pengarah Turun Padang,是教育部官员来视察学校的重大活动。学校为了迎接这次视察做的准备工作之前已经如火如荼焦头烂额了,各方面都要确保有而且好,老师们每天都在忙file file file,看到他们好压力,繁重的工作之余还要处理这些琐碎的事。当天也是紧绷,学生都被确定仪容整齐而且礼貌训练等等都有做。结果周会进行到一半,官员就到了。学校几个高层就开始招待,老师们开始紧张,看到就有点搞笑,因为老师们怕的是被选中被视察教学。我们俩就相对safe,晓宁的负责老师更亲自拿回当天的课亲自上阵,因为是KSSR Sains。结果就是他真的被视察,但是因为实在是太有诚意的准备(课题是ciri luaran haiwan,他带来了杀无赦的benda maujud,买了新鲜的虾、螃蟹、鱼、抓了活的蟑螂等等)不cemerlang都很难,哈哈!得到了官员的盛赞。当然教学实力还是不容忽视的,16年的科学教学经验真的不是盖的。另一位数学资深老师也是平安过关,经验果然是最好的武器。然后file等等也是无惊无险的过关吧,就这样,星期一结束了。

呃,结果我还没提到我星期一的教学,啊哈哈!由于我的负责老师没有被视察的压力,所以没有拿回节数亲自去上课,而我也准备好了,就照旧是我进班。而我原本没有真正打算叫老师来observe我的,可是当天想想不想拖,速战速决比较痛快!所以就要求老师来做第二次的observe。其实上个星期最后一次进5 Arif 也就是第一次observe,没有相隔的又进行第二次observe,其实不太对,因为老师应该要看的是相隔一个星期后的分别与进步,结果我就没有进步空间的又一次被observe了。哈哈!

当天导入用了很有趣的cartoon video,学生都看得很开心。然后用学生的名字设计了几个situasi让学生进行小组讨论,过后就提呈与教学。Aplikasi idea设计了蛇棋,在游戏过程中让学生回答问题。只是虽然制作方面真的不错,自己也很喜欢成品,可是进行得真的不怎么样,很费事,要学生保持专注力很困难,因为各组都要轮流等顺序,我的学生纪律不错所以问题不大,如果遇到大班或是坐不住的学生,这个游戏应该不可能实行得好。不过学生就很喜欢,毕竟是有趣的游戏,他们虔诚地掷色子、真心地欢呼与哀嚎的声音真的令我印象深刻,时间到了还不停地要求我“teacher,satu pusingan lagi!”证明我的游戏还是成功的。

而老师也是说好,很有创意,他很惊讶于我的控班能力,说我竟然坐着也能让他们乖乖的,能够镇得住那几个霸王顽皮小鬼。可是其实我没特别做什么,我甚至从第一次进班就觉得这一班真的没什么大问题,他们都很配合地做我要求他们做的。可能,就是我够大声吧,气场气势镇住了他们,每次也有活动让他们动一动不会太闷。就这样,我的第二次observe就在新的一周的第一天顺利地kill掉了。感恩。

星期二,还是5 A的两节课,这次是晓宁来第二次observe.这一天就播video,小组讨论,station game, poster,“Saya Berjanji…”协议。之前我第一次observe时进行过station game很成功,所以就推荐给了朋友们可以回去让学生玩,结果feedback都是negative的,她们都说不行!行不通!学生根本就没有好好玩,还恶劣地把题目藏起来搞破坏等等。我就很想不通,怎么我的班没有这些问题。这次再做一次,真的不得不说我的学生真的超棒!果然指示说清楚了,他们就会跟着做,不会乱来,非常有次序,所以我又再一次顺利地有趣地做了station game,学生们都蛮喜欢的,因为他们可以从一站移到另一站,孩子就是喜欢动。虽然准备station game真的很多工,好多教具要制作,不过吃力却讨好,对他们能完成游戏从中学习就很有成就感。


星期三下午我们参加了星期六的Karnival BM的筹备会议,我们学校主办,所以全校老师都要参与。我们就负责当penjaga masa.当天副校长还请全体老师(20多人)吃KFC,我个人的说法是收买我们,哈哈!毕竟又要牺牲周末来帮忙,真的需要这样气才会比较顺。但是她却买了不好吃的Korean鸡肉,大家都说不好吃,晓宁还因为吃了第二天拉肚子,真的收买得不太成功呢。


星期三休息了一天没课,但是星期四就迎来了讲师 Puan Halina 的第一次observe了。下课后还有第二次进班的,令我恐惧和抗拒的 2 Arif.先说二年级的好了,课题是keperluan asas haiwan.因为前一天晚上都在忙五年级的教学准备,二年级的课我有些教具到当天都没做好,所以observe结束后就马不停蹄地赶,反正就是没有任何人来视察的普通教学,没做好也无所谓。一开始还不错,给他们彩颜色,果然这种程度才适合他们。只是还是有些学生没带颜色又不要借别人的啦,耍脾气的啦,吵架的啦,吵闹的啦。Pattern很多。然后教学还可以,我放了很多动物图片成功吸引注意力,顺利地教完后就要求他们在小组里把我剪好的动物图卡贴在mahjong paper上做mind map.我已经知道他们不可能独立完成,所以一开始就指导他们先贴哪一张在中间,大家都好了才去贴下一张图。没想到这样也还是乱,贴错图,没等我说就把其他的也贴了,抢来全部自己贴,还吵架,最后还有个小鬼赌气,其他人说他哭了,我只看到他双手抱胸转过头不理他的组员。

唉,我管不了那么多!!真的很气,最后我就直接骂,变身凶巴巴的母老虎,天啊!我真的不。喜。欢。小。孩。子!!真的一点喜欢的感觉都没有!!虽然还是有听话乖巧的,我却没在这堂教学里得到任何的满足感和成就感。结论就是,我还要想办法让他们能跟着指示完成课业,可能不要先把图卡都给他们,然后要说清楚一次一个人贴,每个人都要贴到。然后控班还是要加强!讲师原本要看我教二年级的,我马上直接拒绝了。如果真的看这班倒不如不用看了,真的是彻头彻尾的失败!唉,只剩下一次,真希望我心脏够强,能够再一次承受冲击。


好啦,到了重头戏。由于要跟晓宁互相配合,方便讲师observe,我把节数换去星期四前面两节。星期三晚上我就开始很担心,满满的隐忧,因为我又再一次把教案拖到星期三才写出来,然后才决定要做哪些教具,但是就一直很怕来不及做出来,再加上晚上九点又宿舍会议,浪费了一个小时,我在十点前只做好了导入的教具,真的很糟糕。就这样忙到了半夜一点多。再加上是要做eksperimen,我的忧虑又更多了,很担心学生做不出或是拿到坏的radas不成功,会拖慢了进度,我设计的活动都很pack,如果没在限定时间里教完那真的就是kanasai了。

结果早上就匆匆忙忙地去学校,我们迟了点出发,所以路上我一直飙,心里非常着急。到了学校就更down了,才觉悟我应该前一天跟老师拿makmal锁匙,拿projektor,但是我统统没想到。就这样,眼看注定来不及的时候,我就去找老师换节,换成第二和第三节,让他们去上体育先。科学室开后,我马上在里面准备实验的东西,忙着的时候讲师被老师带着冲了进来,我才意识到我忘了通知讲师!她也是以为自己迟到了一直在赶,所以我就被骂了。也不是骂啦,讲师就说我怎么没通知她,害她赶到像什么鬼。以后不管做任何决定都要先说清楚。唉,讲师,我当时也是慌乱中,丧失大部分精神,我怎么顾虑的了这么多,我也是担心自己的第一次observe就这样搞砸啊 = = 唉,算了,是我疏忽了,被骂是活该。

没办法,讲师一早心情好像就被我搞得不太好,我也就做好心理准备可能会影响分数或印象了,无所谓吧。我道歉后,安顿好讲师,马不停蹄地去借projektorset up一切,然后时间就到了。去接学生时告诉他们讲师来了,希望他们可以给我最多的合作。就这样,深呼吸调整心情,开始教学。

这节是教membandingkan kecerahan mentol dan kesan apabila satu suis dibuka dalam litar bersiri dan selari.特地把这个课题拉到了后面教,为了observe,可以做eksperimen,但是把两个HP放在一起似乎难度很高,我之前就很担心来不及。导入我做了个kotak misteri,过后让学生猜哪个是bersiri哪个是selari考查旧有知识。接着就是做实验,还好学生都顺利地做出来了,也说得出对的观察结果,只是填写答案还是要我提点才能完成。速速做完后讨论答案,然后检查之前他们的猜测,还好有记得做这个步骤,讲师有highlight。接着就是小组讨论要选择哪种litar做矿工头灯。我要求他们写出原因和好处。没想到学生都可以做到,给的答案都是对的,而且很快就完成了,没拖到很多时间。我真的太爱他们了!真的很棒。最后结束就是简单的quiz问答,学生也是配合地大部分答对了。就这样,我迟了一点开始迟了一点结束,但是应该是在一个小时里,完成教学。


过后,我就带讲师上去看晓宁教学。二年级的课结束后我才去听讲评。讲师大致上就说到我控班没问题,导入适合,活动很好,该做的都有做,只是eksperimen部分我没让学生自己写出pembolehubah那些,应该要引导。由于我之前问过负责老师,他说学生不行不会,所以才决定帮他们写好免得拖慢进度。然后有些学生没参与,唉,这个我每次都没办法改善,一堂教学似乎兼顾不了如此多,我真的比较不peka学生的状况。

分数嘛,就是我个人满意的3分4分。不管是老师还是讲师视察,我都没拿过5分,听到有其他同学都得45分的,但是我得到的评语都不错,似乎分数不代表一切。所以我没很在意,我反而觉得很够了,第一次实习能做到这样已经不错,再加上我知道学生们真的有喜欢我的教学,这种满足感远远超过分数给我的感觉。就这样,我也平安过关讲师的第一次observe,只剩下最后一次了!真的好开心。

让自己放纵了两天,今天星期六就去学校帮忙比赛,我原本负责pertandingan bicara berirama,最后跟另一位老师交换了去pertandingan bercerita tahap 1.虽然讲故事比赛很早结束了,却因为要等其他较费时的比赛如pesta pantun结束才进行闭幕典礼,拖到了差不多下午1点才结束。去打包再塞塞车回来,已经两点多了。累。还好食物很好吃,也睡了饱饱的午觉,现在其实应该写教案的,我却还在混着写部落格。没关系啦,我的风格就是最后才来赶,真的没办法提早开工。

这是我们特别有才的guru pembimbing布置的比赛场地,好像结婚场地的感觉!强大!

实习1还剩一个星期就结束了。下个星期就应该只需要好好教学就好,没什么特别活动。希望能好好地结束这一次的实习,给学校留下不差的印象,下次再来时可以优待我们一些。

我的桌子,渐渐地很像老师的桌子了,哈哈!

Tammie, last observe fighting!


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